النتائج 1 إلى 3 من 3

الموضوع: مقاربة تاريخية للتعليم الموسيقي بتونس

  1. #1
    كبار الشخصيات
    تاريخ التسجيل
    Dec 2009
    المشاركات
    198

    افتراضي مقاربة تاريخية للتعليم الموسيقي بتونس








    مقاربة تاريخية للتعليم الموسيقي بتونس


    مقاربة تاريخية للتعليم الموسيقي بتونس

    يُعد المعهد الرشيدي، المنبثق عن الجمعية الرشيدية، أول معهد موسيقي عربي في تونس والمغرب العربي يرسي دعائم التكوين الموسيقي الأكاديمي، ويحقق بفضل خريجيه حركة تعليمية واسعة.
    ومن قبل كان التلقين الشفاهي أبرز طرق التعليم المعتمدة لحفظ التراث الموسيقى التونسي والعربي، من مالوف و موشحات وأدوار بإيقاعاتها المختلفة، والذي كان يؤول بفعل العملية التراكمية الكميّة إلى حذق الطبوع والمقامات بشتّى فروعها وخاصياتها حتى الدقيقة، كاختلاف الدرجة الواحدة من مقام أو طبع لآخر. "وقد كان لذلك عدة مدارس خاصة وعمومية. فالعمومية كانت أبرزها زاوية سيدي عزوز وبعض الزاويا العيساوية، مثل سيدي الحاري وسيدي الشاذلي، و سيدي بوقميزة .... أما المدارس الخاصة فكانت من أشهرها التي للأساتذة : محمد الأصرم، والطاهر المهيري والشيخ العدل محمد بن مصطفى" وعن طرق تواتر المالوف التونسي نقرأ مثلا أن الطرّارجي عزوز السمار"تخرج على يدي محمد بلحسن الضرير، و انتهى حفظ المالوف له ولزميله الصادق الفرجاني الذي تخرج عليه الشيخ خميس ترنان" كذلك محمد الدرويش"فهو من تلاميذ الشيخ أحمد الوافي المقربين ... و كان دكانه بالسوق الحفصي بالعاصمة مثابة لأهل الفن" .
    "أما تدريس الموسيقى الغربية فقد بدأ بعيد الاحتلال الفرنسي سنة 1881 في المدارس الابتدائية والمعاهد حيث كان تدريس الموسيقى أمرا ضروريا"( ) ثم تواصل في مدرسة موسيقية متخصصة بعثت سنة 1896 و تطورت سنة 1931 لتصبح معهد الموسيقى بتونس Conservatoire de Tunis، اقتصر رواده على الفرنسيين والجالية الأجنبية عموما، ولم يستقطب إلا القليل من أبناء البلد. وأعتمد المعهد في تحديد برامجه نفس الأسلوب المعتمد في معهد باريس ،Conservatoire de Paris حيث توزّعت الأقسام حسب الآلات الموسيقية أو النظريات أو الغناء فأشتمل المعهد على ستة أقسام لآلة البيانو، وقسم لآلة الكمان وأخر للكمان الجهير، وقسمان لآلات النفخ، إضافة إلى قسم للإخراج وآخر للهرمنة .
    ولم تخل بعض المدن الكبرى في البلاد من نواد و جمعيات يتعلّم روّادها جزءا من القواعد الموسيقية. و كانت أغلبها تحت إشراف الفرنسيين المستعمرين. ففي مدينة صفاقس تكونت سنة 1897 جمعية La Philharmonique Sfaxienne، عملت على تأطير الشباب الفرنسي و تعليمه الموسيقى والعزف لكنها ساهمت في نشر التعليم الموسيقى بين أبناء الجهة. وفي صلب النادي البلدي للفن الموسيقيL'harmonie Municipales Sfaxienne ـ الاسم الجديد للجمعية ـ كانت تُلقى دروس في الموسيقى مجانا لعامة الشعب توسعت وتركزت في سنة 1928 إلى غاية 1955 و قد استفادت الجمعيات المسرحية والموسيقية التونسية بالجهة من دروس الترقيم الموسيقى والعزف التي أقامها النادي. وتُعد جمعية الموسيقى العصرية بصفاقس أهم هذه النوادي، إذ سعت و منذ تأسيسها سنة 1925 لإرساء تقاليد تعليم الموسيقى على يدي أساتذة من تونس وخارجها.(*) ثم تطورت سنة 1939 لتصبح رسميا معهد الموسيقى العصرية بصفاقس. وتواصل هذا التطور ليأخذ على عاتقه سنة 1947 مهمة تدريس الموسيقى والآداب والفنون الجميلة .
    إلا أن مجمل هذا المجهود السالف الذكر، لم يرق إلى المستوى الذي بلغه المعهد الرشيدي، فقد شكّل ظهور الأخير منعرجا هاما في تاريخ التعليم الموسيقى بتونس. "و كان التعليم بالمعهد يستمر ثلاث سنوات والذين يُنهون تعليمهم بها (هكذا)، يلتحقون بمدرسة الفنون الجميلة سابقا للحصول على شهادة ختم الدروس في تلك المدرسة" و قد أعتمد منذ البدء على أساتذة إجلاء ممن أتقنوا التراث الموسيقي التونسي والعربي وتمكنوا منه، أمثال الشيخ خميس ترنان، محمد التريكي ... كما تعاقد مع الأستاذ علي الدرويش "لتدريس النظريات الموسيقية والقراءة الصولفائية و آلة الناي و لتدريب الفرق الموسيقية والغنائية على الأعمال التراثية" و ساهم الأستاذ نيكولا بونورا (إيطاليا 1906 – تونس1971) في تدريس النظريات والعزف على الكمان و الكمان الجهير .
    و في سنة 1954 تعزز هذا الجهد بفتح قسم للموسيقى العربية بمعهد الموسيقى، أشرف عليه الأستاذ صالح المهدي، وإثر الاستقلال تمّ تعريب برنامج المعهد الذي صار يعرف بالمعهد الوطني للموسيقى."وقد ضبط برنامج المعهد ثلة من أساتذة الرشيدية بطريقة تضمن المحافظة على التراث الموسيقي التونسي، وتفتح نوافذ على الموسيقى العربية عامة وعلى مواد الترقيم والثقافة العامة من معرفة للتاريخ وعروض الشعر العربي باعتباره مما يحتاج إليه للتدريب على التلحين الصحيح، و يؤول هذا التعليم إلى الإحراز على ديبلوم الموسيقى العربية".
    ثم تتالت معاهد الموسيقى في باقي الجهات، و كان أولها المعهد اللخمي للموسيقى بصفاقس والذي بدأ نشاطه في النادي العصري للموسيقى والتمثيل بتطبيق برنامج الثلاث سنوات الأولى للمعهد الوطني للموسيقى من سنة 1961 إلى غاية 1968، ثم انتقلت الدروس إلى معهد اللخمية و أضيفت السنتان الرابعة و الخامسة.
    و قد اتبعت كل المعاهد البرنامج الذي حدده المعهد الوطني وسارت على الدرب نفسه دون أدني تغيير في الجوهر فرضها بالأساس امتحان ديبلوم الموسيقى العربية الذي كان و لازال يجري بطريقة مركزية في العاصمة لجميع الدارسين.









    منتدى تعليم الموسيقى
    Edunet Cafe forum Edunet Cafe
    http://www.edunetcafe.com





  2. #2

    افتراضي








    مقاربة تاريخية للتعليم الموسيقي بتونس



    شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك ... لك مني أجمل تحية .

    كود:
    تحضير دروس تلخيص شرح نص بحوث تمارين امتحانات السنة رابعة ثانوي,تحضير دروس تلخيص شرح نص بحوث تمارين امتحانات السنة ثالثة ثانوي,تحضير دروس تلخيص شرح نص بحوث تمارين امتحانات السنة ثانية ثانوي,تحضير دروس تلخيص شرح نص بحوث تمارين امتحانات السنة أولى ثانوي,تحضير دروس تلخيص شرح نص بحوث تمارين امتحانات السنة التاسعة أساسي,تحضير دروس تلخيص شرح نص بحوث تمارين امتحانات السنة الثامنة أساسي,تحضير دروس تلخيص شرح نص بحوث تمارين امتحانات السنة سابعة أساسي,تحضير دروس تلخيص شرح نص بحوث تمارين امتحانات السنة سادسة ابتدائي,تحضير دروس تلخيص شرح نص بحوث تمارين امتحانات السنة خامسة ابتدائي,تحضير دروس تلخيص شرح نص بحوث تمارين امتحانات السنة رابعة ابتدائي,تحضير دروس تلخيص شرح نص بحوث تمارين امتحانات السنة ثالثة ابتدائي,تحضير دروس تلخيص شرح نص بحوث تمارين امتحانات السنة ثانية ابتدائي,تحضير دروس تلخيص شرح نص بحوث تمارين امتحانات السنة أولى ابتدائي, bou7outh bahth 9raya
    

  3. #3
    تونسي وافتخر الصورة الرمزية 9raya tounes
    تاريخ التسجيل
    Apr 2010
    المشاركات
    4,263

    افتراضي








    مقاربة تاريخية للتعليم الموسيقي بتونس

    شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك ... لك مني أجمل تحية .

    موقع آدونات التعليمي لغة عربية لغة فرنسية لغة انقليزية لغة تركية لغة صينية لغة المانية لغة ايطالية لغة اسبانية تحضير الدروس وشرح النصوص 7 8 9 اولى ثانية ثالثة رابعة باكالوريا اساسي رياضيات بحوث جاهزة رياضيات فيزياء تاريخ جغرافيا تربية مدنية تربية موسيقية تعليم الموسيقى كتب علوم حياة وارض تربية علوم تقنية برامج الاورغات تعليم الاورغ للمبتدئين تربية موسيقية تحضير دروس كتب مسرحيات اناشيد اغاني اطفال الروضة ابتدائي اعدادي اساسي تعليم ثانوي

الكلمات الدلالية لهذا الموضوع

ضوابط المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك
  •  
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190