شرح نص فن اصیل - محور الفنون - تاسعة اساسي - للكاتب السعودي يوسف غريب

شرح نص فن أصیل تاسعة اساسي محور الفنون مع الاجابة عن الاسئلة للكاتب السعودي يوسف غريب

كود:

---

9eme arabe, محور الفنون, محور الفنون 9 اساسي, محور الفنون تاسعة اساسي, آدونات, آدونات كافيه, لغة عربية, لغة عربية 9 اساسي, لغة عربية تاسعة اساسي, الاجابة على اسئلة نص فن اصیل, فن اصیل محور الفنون, cha7nas 9eme, char7nas 9eme de base, charh nas, chr7 nas 9eme, تاسعة اساسي, edunet.tn, شرح, شرح نص, شرح نص 9 اساسي, شرح نص فن اصیل محور الفنون, يوسف غريب, نص فن اصیل محور الفنون

---

https://i.postimg.cc/1z2s8SYK/char7n...e-numero11.jpg



نص فن اصیل
استحق الخط العربي أن يتبوأ مكانةً سامقة في سلم الفنون التشكيلية على
الصعيدين العربي والعالمي ، وأن يلفت أنظار عمالقة الفن والرَّسم في الغرب ، وأن
يحظى بمتابعة وحُضُورِ داخل أروقة المعارض الدولية ، ولكن الواقع العربي ، للأسف
الشديد ، يشهد انحسارا لرقعة الخط العربي في الذهنية العربية بوجه عام وفي
مخيال الناشئة ووجدانهم على وجه الخصوص .
تُعَدُّ كتابة الخط من الفنون الصَّعْبَةِ التي هي بحاجة شديدة إلى المهارة الفائقة
والموهبة والدراسة والتحصيل والممارسة والتدريب . ولذلك فالخطاط الماهر يحتاج
إلى ساعات طويلة يوميا لتجويد خطَّه وتحسين مستوى أدائه الفنّي ... ) وكان للفنان
العربي دور مهم في تطوير هذا الفَنَّ وجَعْلِهِ مظهرا من مظاهر تاريخه وحضارته
ودور في إبراز طابع مميز لأدبه ومِعْماره ، إِذْ لَمْ يكتف الفنان المبدع يكون الخطوط
ترسم وتكتب في المصاحف والكتب فقط وإنما جعل هذا الفن يمتد في المِعْمَارِ وَأَبْدَعِ
فيه نماذج رائعة في الكتابة المعمارية ( ... ) وكلما تعدّدت مجالات استخدام الخط
العربي انْدَفَعَ الخطَّاطُ إلى التشكيل والابتكار وضبط الإيقاعاتِ وتوازن الحروف
وإضافة الألوان ( ... )
ويعتبر الخط العربي من أهم الأشكال الفنّية في التّراث التي تعكس اتساق الفن مع
الإيمان وتكشف أبعادًا في التعبير البصري عن الثقافة تجعلها منظومة لا تنفصل
( ... ) والخط العربي يعبر عن نواحٍ جمالية يندر أن توجد في أي خَطَّ آخر حيث أنه من
أكْبَرِ الفنون أصالة فَهُوَ لَمْ يَخْضَعْ لأي مؤثر أجنبي وتأثر بالعمارة الإسلامية
وارتبط بها . وهو من أهم العناصر التي قامت عليها زخارف المساجد والمنازل .
يوسف غريب
فن الخط العربي
جريدة الفنون ( الكويتية ) ماي 2006

شرح نص فن أصیل
تقديم النص :
نص تفسيري وحجاجي بعنوان “فن أصیل ” للكاتب يوسف غريب وهو كاتب
وخطاط سعودي معاصر و يندرج النص ضمن محور الفنون 9 اساسي
يتحدث الكاتب عن أهمية الخط العربي كأحد الفنون التشكيلية الهامة على الصعيدين العربي والعالمي.

موضوع النص:
يعرف الكاتب بالخط العربي متوقفا عند مكانته قديما و حديثا ذاكرا شروط الابداع كما يناقش أهمية الخط العربي كفن تشكيلي على الصعيدين العربي والعالمي، وقدرته على جذب انتباه عمالقة الفن الغربيين. للأسف، يشهد الواقع العربي انحساراً لرقعة الخط العربي في الذهنية العربية، خاصة بين الشباب. يتطلب الخط مهارة فائقة ودراسة وممارسة وتدريب يومي. كان للفنان العربي دور مهم في تطوير هذا الفن وإبرازه في العمارة والأدب العربي. الخط العربي يعبر عن الجماليات الفريدة التي تنفرد بها الثقافة الإسلامية، وهو من أهم العناصر التي قامت عليها زخارف المساجد والمنازل.

تقسيم النص:
المعيار: حسب معيار المضامين
1- من س 1 الى س 5: وضعية الخط العربي قديما و حديثا
2- من س 6 س 8 : شروط الابداع في الخط العربي
3- البقية :دور الخطاط في تطوير الخط العربي و مجالاته


الشرح والتحليل والاجابة عن الاسئلة
استعد:
1. أكمل الجدول الآتي ببيان أداة التعبير والفن المناسب لها :
أداة التعبير
الألوان
الفن
الرسم
الخط العربي
أدوات التعبر والفن:

أداة التعبير	الفن
الألوان	الرسم
الخط	الخط العربي
الطين	الفخار والنحت
الخشب	الأعمال الخشبية
الورق	الأوريغامي
الحاسوب	الفنون الرقمية
الأقمشة	التطريز والخياطة

2 كيف يمكن للتلميذ أن يحسن خطّه ؟ استعن بالنص في تبيان شروط ذلك .
تحسين الخط يتطلب مهارات متعددة كما ذُكر في النص ... النصائح التي يمكن للتلميذ اتباعها لتحسين خطه:

1. التدريب اليومي: يحتاج الخطاط الماهر إلى ساعات طويلة من التدريب اليومي لتجويد خطه وتحسين مستوى أدائه الفني.
2. الدراسة والتحصيل: فهم قواعد وأساسيات الخط العربي من خلال الدراسة والتعلم أمر ضروري. يمكن للتلميذ الاطلاع على كتب ودروس تعليم الخط العربي.
3. المهارة الفائقة: يجب على التلميذ أن يعمل على تطوير مهاراته من خلال ممارسة أنواع مختلفة من الخطوط والتجربة بالتشكيل والابتكار.
4. الموهبة: الموهبة مهمة، ولكنها تحتاج إلى صقل من خلال الممارسة المستمرة والتعلم.
5. استخدام الأدوات المناسبة: استخدام الأدوات الصحيحة مثل الأقلام المختلفة والحبر الورق المناسب يمكن أن يسهم في تحسين جودة الخط.
6. الإيقاعات وتوازن الحروف: يجب على التلميذ أن يعمل على ضبط الإيقاعات وتوازن الحروف في خطه، وهي نقطة مهمة في الخط العربي.
7. إضافة الألوان: في بعض الأحيان، يمكن للتلميذ أن يجرب استخدام الألوان لإبراز جماليات الخط وتحقيق توازن بصري.

بهذا الشكل، يمكن للتلميذ أن يعمل على تطوير وتحسين خطه العربي من خلال الالتزام بهذه النصائح والمبادئ.


أبني المعنى :)
1. كيف شخص الكاتب وضع الخط العربي فنا تشكيليا ؟
شخص الكاتب وضع الخط العربي كفن تشكيلي بطريقة تبين أهميته وجماليته، وذلك من خلال النقاط التالية:

1. جذب انتباه عمالقة الفن والرسم في الغرب: أشار الكاتب إلى أن الخط العربي لفت أنظار الفنانين الغربيين وأصبح يحظى بمتابعة وحضور في المعارض الدولية.
2. دوره في العمارة والأدب: بيّن الكاتب أن الخط العربي لم يقتصر فقط على المصاحف والكتب، بل امتد إلى العمارة وأصبح جزءاً من زخارف المساجد والمنازل، مما يظهر طابعه الجمالي.
3. استخدامه في التشكيل والابتكار: أوضح الكاتب أن الخطاطين يندفعون إلى التشكيل والابتكار وضبط الإيقاعات وتوازن الحروف، مما يجعله فناً حيوياً ومتطوراً.
4. التعبير عن الثقافة: اعتبر الكاتب أن الخط العربي يعكس اتساق الفن مع الإيمان ويكشف أبعاداً في التعبير البصري عن الثقافة الإسلامية.
5. أصالة الفن: وصف الكاتب الخط العربي بأنه من أكثر الفنون أصالة، إذ لم يخضع لأي مؤثر أجنبي وتأثر بالعمارة الإسلامية وارتبط بها.

بهذه الطريقة، أظهر الكاتب مكانة الخط العربي كفن تشكيلي يجسد جمالية الثقافة الإسلامية ويسهم في التعبير عنها بصرياً.


2. يعيش الخط العربي مفارقة . أوضح ذلك .
تشير "المفارقة" التي يعيشها الخط العربي إلى التناقض بين أهميته التاريخية والجمالية الكبيرة وبين الانحسار في مكانته واهتمام الناس به في الوقت الحاضر.

• أهمية تاريخية وجمالية: كان الخط العربي دائمًا جزءًا هامًا من الثقافة الإسلامية والتعبير الفني، ويستخدم في العمارة وزخرفة المساجد وكتابة المصاحف والكتب. لقد شهد هذا الفن تقديراً كبيراً في الغرب وفي المعارض الدولية.
• انحسار في الاهتمام الحديث: للأسف، يشهد الواقع العربي في الوقت الراهن انحساراً في الاهتمام بهذا الفن، خاصة بين الناشئة. يصف الكاتب هذا التراجع في الذهنية العربية بشكل عام وفي مخيال الشباب بشكل خاص.
• التطور والابتكار مقابل الإهمال: في حين أن هناك فنانين يندفعون إلى تشكيل وابتكار أشكال جديدة من الخط العربي وضبط الإيقاعات وتوازن الحروف، فإن الاهتمام العام يتراجع، مما يشكل مفارقة بين الإمكانيات الهائلة للخط العربي كفن وبين التراجع في التقدير والاهتمام به.

بهذه الطريقة، يعكس الكاتب المفارقة التي يعيشها الخط العربي، بين عظمة هذا الفن وتاريخه، وبين الانحسار في التقدير والاهتمام في المجتمع العربي الحديث.


3. حدد الكاتب لحذق الخط العربي شروطا ، أبرزها
حدد الكاتب عدة شروط لحذق الخط العربي، وهي:

1. التدريب اليومي: يجب على الخطاط أن يمارس الخط لساعات طويلة يوميًا لتجويده وتحسين مستواه الفني.
2. الدراسة والتحصيل: يتطلب الأمر دراسة عميقة وفهمًا لقواعد الخط العربي وأساسياته من خلال الكتب والدروس التعليمية.
3. المهارة الفائقة: لا بد من امتلاك مهارات فائقة تتطلب موهبة كبيرة وممارسة مستمرة.
4. الإبداع والابتكار: تشجيع الخطاطين على التشكيل والابتكار وضبط الإيقاعات وتوازن الحروف وإضافة الألوان لخلق أعمال فنية مميزة.
5. استخدام الأدوات المناسبة: استخدام الأدوات الصحيحة مثل الأقلام والحبر والورق المناسب يسهم في تحسين جودة الخط.
6. تعدد المجالات: كلما زادت مجالات استخدام الخط العربي، ازداد تحفيز الخطاط على الإبداع والابتكار.

بهذا، يبرز الكاتب الشروط الأساسية لحذق الخط العربي وتحقيق التميز في هذا الفن الراقي.


أين تتجلى جهود أسلافنا في تطوير الخط العربي ؟ .4
جهود أسلافنا في تطوير الخط العربي تجلت في عدة جوانب رئيسية، منها:

1. ابتكار أنواع الخطوط: أسلافنا قاموا بابتكار وتطوير عدة أنواع من الخط العربي، مثل الخط الكوفي، الخط النسخي، الخط الثلث، الخط الديواني، وغيرها. كل نوع له طابع ومميزات خاصة به.
2. التعليم والتدريس: عمل الخطاطون البارزون على نقل معرفتهم ومهاراتهم إلى الأجيال التالية من خلال التعليم والتدريس. كانت هناك مدارس ومراكز تعليمية متخصصة في تعليم الخط العربي.
3. التوثيق والتأليف: كتب العديد من الخطاطين والعلماء الكتب والمخطوطات التي توثق قواعد وأساليب الخط العربي. هذه الكتب كانت تُستخدم كمرجع لتعليم الخط وتحسينه.
4. الإبداع في الزخرفة: أبدع أسلافنا في استخدام الخط العربي في الزخرفة، سواء في المصاحف أو الكتب الأدبية أو العمارة الإسلامية. كانت هذه الزخارف تعكس جماليات الخط العربي وتطوره.
5. التطبيق في العمارة والفنون: استخدم الخط العربي بشكل واسع في العمارة الإسلامية، مثل زخرفة المساجد والمباني العامة والخاصة. هذه الجهود ساهمت في إبراز جمال الخط العربي وتطويره كفن تشكيلي.
6. الإسهام في الثقافة والفن: الخط العربي كان دائماً جزءاً من الثقافة والفن الإسلامي، وكان يعكس تطور المجتمع وتوجهاته الثقافية والفنية.

بهذه الجهود، استطاع أسلافنا تطوير الخط العربي ليصبح فناً تشكيلياً راقياً يعكس جماليات الثقافة الإسلامية وعمقها التاريخي.


أبدي رأيي :
1. أعرب الكاتب في الفقرة الأولى عن أسفه الشديد لما آل إليه وضع الخط العربي في الذهنية العربية
بوجه عام وفي مخيال الناشئة ووجدانهم على وجه الخصوص . فهل تشاركه ذاك الأسف ؟ ولماذا ؟
أشارك الكاتب في أسفه على الوضع الذي آل إليه الخط العربي. الأسباب متعددة ومعقدة، ومنها:

1. الفقدان التدريجي للتراث: الخط العربي جزء مهم من التراث الثقافي والتاريخي للعالم العربي. بتراجعه، نفقد جانبًا من هويتنا وتاريخنا.
2. تقليص الفنون الجميلة: الخط العربي هو من الفنون الجميلة التي تتطلب مهارة ودقة وابتكار. تراجع الاهتمام به يعني فقدان شريحة هامة من الفنون الجميلة.
3. التأثير السلبي على الأجيال الناشئة: عندما يفقد الناشئة الاهتمام والتقدير للخط العربي، فإنهم يفقدون تقديرهم للتراث والفنون التقليدية. هذا قد يؤدي إلى تراجع الثقافة العامة والاهتمام بالفنون.
4. التأثير على اللغة العربية: الخط العربي ليس فقط فناً، بل هو أيضًا وسيلة تعبير عن اللغة العربية. تراجع الاهتمام به قد يؤثر على مدى إتقان اللغة نفسها.

بهذه الأسباب، أعتقد أن وضع الخط العربي يستحق الاهتمام والعمل على إحيائه وتقديره كجزء لا يتجزأ من الثقافة والفن العربيين.



2. هل ترى أنه من الضروري العناية برسم الخط العربي في الكتابة العادية ؟ دعم إجابتك بحجة أو أكثر .
من الضروري العناية برسم الخط العربي في الكتابة العادية، وهناك عدة حجج تدعم هذا الرأي:

1. التعبير عن الهوية الثقافية: الخط العربي ليس مجرد وسيلة للكتابة، بل هو جزء من التراث الثقافي العربي والإسلامي. العناية به يعزز الهوية الثقافية والانتماء إلى هذا التراث.
2. جماليات الكتابة: الخط الجميل يعزز جمالية النصوص ويسهل قراءتها. الاهتمام بتحسين الخط يمكن أن يجعل الكتابة اليومية أكثر جاذبية ووضوحًا.
3. تقدير اللغة: الخط العربي هو جزء من اللغة العربية، والعناية به يعزز تقدير اللغة نفسها. الكتابة بخط جميل يمكن أن يزيد من احترام وتقدير الناس للغة العربية.
4. الفوائد التعليمية: تعلم وتحسين الخط العربي يتطلب التركيز والدقة والصبر، وهذه المهارات تنعكس إيجابيًا على عملية التعلم بشكل عام.
5. التواصل الفعال: خط واضح وجميل يسهل التواصل ويقلل من الأخطاء في فهم النصوص. هذا مهم في الكتابة اليومية، سواء في العمل أو الدراسة أو الحياة اليومية.

بهذه الحجج، يمكن القول أن العناية برسم الخط العربي في الكتابة العادية له فوائد جمالية وثقافية وتعليمية كبيرة.


أستثمر وأوظف :
1. في الصف : اعرض على زملائك نموذجا أو أكثر من أنواع الخط العربي مبرزا مدى ميلك إلى هذا النوع أو ذاك .
بعض النماذج من أنواع الخط العربي مع توضيح مدى ميلك إلى كل نوع:

1. خط النسخ: خط النسخ يتميز بوضوحه وسهولة قراءته، لذلك يُستخدم بكثرة في المصاحف والكتب المدرسية. إذا كنت تحب الخط الواضح والمنظم، فقد تميل إلى هذا النوع.
2. خط الثلث: خط الثلث معروف بجماليته وتعقيداته الفنية، مما يجعله مثاليًا للزخرفة والفن المعماري. إذا كنت تفضل الخطوط الزخرفية والفنية، فقد تجد نفسك تميل إلى هذا النوع.
3. خط الديواني: خط الديواني يتميز بانسيابيته وانحناءاته الجميلة، ويُستخدم في المراسلات الرسمية. إذا كنت تحب الخطوط الأنيقة والسلسة، فقد تكون لديك ميول نحو هذا الخط.

شخصيًا، أميل إلى خط الثلث لجماليته وتفاصيله الفنية الراقية التي تضفي على الكتابة رونقًا خاصًا. ماذا عنك؟


2. خارج الصف : أ / حاول أن تحاكي نماذج الخطوط العربية التي تجدها في ركن " أستفيد "
ب / احفظ البيتين التاليين في فضل صناعة الخط واكتبهما مستعينا بخطوط الحاسوب
يا من يريد إجادة التحرير ويروم حسن الخط والتصوير
إن كان عزمك في الكتابة صادقا فارغب إلى مولاك في التيسير
الاجابة عن هذا السوال خاصة بالتلميذ


من هو يوسف غريب؟
يوسف غريب هو كاتب وخطاط سعودي معاصر. له إسهامات في مجال الخط العربي، وقد كتب مقالات حول هذا الفن الجميل. يمكنك العثور على بعض مقالاته في أرشيف الشارخ للمجلات الأدبية والثقافية
اهم مقالات يوسف غريب
1 عنوان المقالة: الخنجر العماني، موروث تراثي وإبداع فني وهوية وطنية
بقلم: يوسف غريب
جريدة الفنون
رقم العدد: 40
تاريخ الإصدار:1 أبريل 2004

2 عنوان المقالة: إسطنبول... روعة العمارة الإسلامية التاريخية
بقلم: يوسف غريب
جريدة الفنون
رقم العدد: 44
تاريخ الإصدار:1 أغسطس 2004

3 عنوان المقالة: متحف عالمي للفنون والعمارة الإسلامية، منزل سامي عنقاوي... معلم فني وأثري
بقلم: يوسف غريب
جريدة الفنون
رقم العدد: 132
تاريخ الإصدار:1 سبتمبر 2012

4 عنوان المقالة: محمد هاشم المكي: نذرت نفسي لإحياء الموروث الحجازي
بقلم: يوسف غريب
جريدة الفنون
رقم العدد: 135
تاريخ الإصدار:1 ديسمبر 2012


5 عنوان المقالة: عبقرية الخط العربي بنسمات وروائح الصين الحاج نور الدين
بقلم: يوسف غريب
جريدة الفنون
رقم العدد: 157
تاريخ الإصدار:1 أكتوبر 2014