شرح نص النرجس – محور الطبيعة - ثامنة اساسي - للكاتب العراقي حسن العاني

شرح نص النرجس – محور الطبيعة - ثامنة اساسي - للكاتب العراقي حسن العاني - شرح وتحليل وانتج ولاجابة عن جميع الاسئلة نص النرجس

كود:

---

8eme arabe, محور الطبيعة, محور الطبيعة 8 اساسي, محور الطبيعة ثامنة اساسي, آدونات, آدونات كافيه, لغة عربية, لغة عربية 8 اساسي, لغة عربية ثامنة اساسي, الاجابة على اسئلة نص النرجس, النرجس محور الطبيعة, cha7nas 8eme, char7nas 8eme de base, charh nas, chr7 nas 8eme, ثامنة اساسي, edunet.tn, شرح, شرح نص, شرح نص 8 اساسي, شرح نص النرجس محور الطبيعة, النرجس, نص النرجس محور الطبيعة

---

https://i.postimg.cc/j2GqFkbY/char7n...me-numero2.jpg



تقديم النص:
النص "النرجس" للكاتب العراقي حسن العاني، هو نص أدبي يصف حياة زهرة النرجس من التفتح حتى الاستكشاف والاندماج الاجتماعي والتفاعل مع البيئة المحيطة. السارد يتحدث بلسان زهرة النرجس، مما يكشف عن مشاعرها وأحاسيسها وارتباطها بالطبيعة. يعبر النص عن عمق الحياة والتفاعل بين الكائنات الحية والبيئة، ويعكس أهمية العلاقات الاجتماعية والتواصل في الطبيعة.

موضوع النص:
موضوع النص "النرجس"هو وصف حياة زهرة النرجس من التفتح حتى الاندماج الاجتماعي والتفاعل مع البيئة المحيطة بها. يتناول النص مشاعر وأحاسيس زهرة النرجس وعلاقتها بالزهور الأخرى، مما يعكس التفاعل الحيوي والجمال الطبيعي للعالم من منظور زهرة صغيرة

تقسيم النص:
الوحدات : حسب معيار اطوار حياة النرجس :
1-من سطر1 الى سطر 13 : تفتح زهرة النرجس
2-من سطر 14 الى س18 : اكتشافها لحقيقتها و موطن ولادتها
3- من سطر 19 الى سطر 27 : التعرف الى بقية الازهار اثناء فترة شبابها
4- البقية : تكوين صداقة مع قرنفلة

الاجابة عن لاسئلة
أعرف المؤلّف
حسن العاني أديب عراقي معاصر : نشر العديد من المقالات في مجلة الأقلام العراقية .
حسن العاني هو كاتب وصحفي عراقي وُلِدَ في بغداد عام 1943 وتوفي في 15 يناير 2024. حصل على شهادة بكالوريوس في آداب اللغة العربية من جامعة بغداد، وكان عضوًا في نقابة الصحفيين العراقية والاتحاد العام للكتاب والأدباء العراقيين1.
العاني كان معروفًا بكتاباته في العمود الصحفي، حيث طرز اسمه في العديد من الصحف العراقية خلال العقود الماضية. أسهم في تأسيس عدد من الصحف والمطبوعات، ومن أبرزها صحيفة "الصباح"1. كتب العديد من الكتب في الأدب والرواية والصحافة، منها "سيد الأشجار" و"الرجل الأسطوري" و"ليلة رأس السنة" و"الولد الكبير" و"رقصة الموت" و"ليلة الاحتفاء بالحرية" و"الولد الغبي" و"وجوه وحكايات" و"بانتظار الملك".
كان العاني أيضًا كاتبًا صحفيًا في مجلة "الصوت الآخر" التي كانت تصدر في أربيل باللغة العربية، وكتب مئات البرامج وشارك في إعداد العديد من الدورات الإذاعية والتلفزيونية في العراق.
أبرز أعماله الأدبية:

1. سيد الأشجار - مجموعة قصصية (1980)
2. الرجل الأسطوري - مجموعة قصصية (1986)
3. ليلة رأس السنة - مجموعة قصصية (1993)
4. الولد الكبير - مجموعة قصصية (2000)
5. رقصة الموت - مجموعة قصصية (2004)
6. ليلة الاحتفاء بالحرية - مجموعة قصصية (2015)
7. الولد الغبي - رواية (2016)
8. وجوه وحكايات - مقالات صحفية (2019)
9. بانتظار الملك - مقالات صحفية (2020)

أستعد للدرس
أستحضر أبياتا شعرية وأناشيد تتغنى بالزهور .
زهار البستان تتفتحُ
تعطي الدنيا لونا ومذاقا
في الربيع تعود تزهرُ
تزرع البهجة في الأحلام

وقفتُ ما بينَ الزهورِ مُعجبًا
بجمالها الباهي وما روْعتها
وأرى الورودَ تُعدُّ الفاتنةَ
بينَ العذارى تحيا سعيدةً رائعة


أقسمُ النّصّ إلى وحداته حسب أطوار حياة النرجس
هذه الوحدات تعكس مختلف أطوار حياة النرجس كما قدمها الكاتب.
· التفتح والولادة: "في ذلك المَسَاءِ الْمُبَكْرِ مِنْ شَهْرٍ آذارَ كُنتُ قَدْ تَفَتَّحْتُ..."
· الاستكشاف والتفاعل مع البيئة: "اكتشفت ذلك الآنَ فجأة بعد أن أزحت الأوراق الخضراء قليلاً عن رأسي..."
· الاندماج الاجتماعي: "تجولت بين الصفّ الطويل. عقدت صداقات وطيدة."
· العلاقات والصداقات: "صادفتني في الطريق وبين شتلات الصف الطويل مئات الزهرات الصغيرة..."
· العودة إلى المكان والنهاية: "عدت إلى مكاني، كانت شمْسُ آذار دافئة، أحسست بحاجة إلى النوم..."


2 شخص الساردُ زهرة النرجس أجمع القرائن الدالة على ذلك وأستخلص منها خصائص الطبيعة الحية .
القرائن الدالة على تشخيص السارد لزهرة النرجس:

1. استخدام الضمير "أنا": "كُنتُ قَدْ تَفَتَّحْتُ"، "اكتشفتُ".
2. تفاعل النرجس مع البيئة: "غادرت مكاني، ذهبت بعيدا".
3. العلاقات الاجتماعية للنرجس: "عقدت صداقات وطيدة"، "كنتُ في غاية السعادة و أنا أدور حولها".

خصائص الطبيعة الحية:

1. الوعي بالذات: قدرة النرجس على التعبير عن تجربته.
2. التفاعل مع البيئة: البحث عن الماء والتحرك.
3. التواصل الاجتماعي: بناء علاقات مع الأزهار الأخرى.
4. الشعور بالأحاسيس: السعادة، الراحة، والاندهاش.

3 جاء السرد على لسان شخصية النرجس : أتبين ما ساعد ذلك على كشفه من مشاعر وأحاسيس .
استخدام السرد على لسان شخصية النرجس سمح بكشف مشاعر وأحاسيس عديدة، منها:

1. الوعي بالذات: النرجس يشعر بوجوده وتفتح أوراقه.
2. الاندماج الاجتماعي: النرجس يتفاعل مع الأزهار الأخرى ويبني صداقات.
3. الشعور بالحرية: النرجس يشعر بالراحة عند إزالة الأوراق الخضراء.
4. الشعور بالسعادة والانبهار: النرجس ينبهر بجمال الأزهار الأخرى ويشعر بالسعادة عند التحرك بحرية.

.4 أستخرج من صورة النرجس معاني الطفولة وما يميزها من أحاسيس وأحلام .
صورة النرجس في النص تعكس معاني الطفولة بوضوح من خلال:

1. البراءة والاندهاش: النرجس ينبهر بالعالم من حوله ويكتشفه بعيون جديدة، كما يفعل الأطفال عند استكشافهم للعالم.
2. التفاعل الاجتماعي: النرجس يبني صداقات ويتفاعل مع الأزهار الأخرى ببراءة وصدق، كما يفعل الأطفال عند تكوين صداقاتهم الأولى.
3. الحرية واللعب: النرجس يتحرك بحرية ويلعب بأوراقه وأزهاره، مما يعكس الأحلام والأحساسيس البريئة للأطفال.
4. الشعور بالسعادة: النرجس يشعر بالسعادة والانبهار بجمال الأزهار الأخرى، كما يشعر الأطفال بالسعادة عند اكتشاف أشياء جديدة.

5 أجمع من النَّصَّ أنواع الأزهار وأعرفُ بكل نوع منها انطلاقا مما ورد على لسان السارد .
من خلال النص، يمكننا استخراج الأنواع التالية من الأزهار ومعرفة مميزاتها:

1. النرجس: مثال: كنتُ نرجسةً بيضاء لا أختلف عن صف الأزهار الملونة ولهذا قررْتُ التفتح بشكل كامل الوصف: زهرة بيضاء تتفتح بالكامل وتشعر بالحرية.
2. القرنفل: مثال: رأيتُ إلى جواري صفا طويلاً من زهور القرنفل بألوان مختلفة الوصف: زهور ملونة متعددة الألوان بجانب النرجس.
3. الزنابق: مثال: وزنابق الماء تدور حولها الوصف: زهور مائية تنبض بالحيوية وتتفاعل مع الأزهار الأخرى.

أستجلي من الوحدة الأخيرة ما يعبر عن علاقة الإنسان بالزهور 6 أتحاور مع أصدقائي أشرح لزملائي كيف أن الطبيعة كائن حي ثمّ أتحادث معهم في ما يجب أن تكون عليه علاقة الإنسان بها
. الوحدة الأخيرة:
ما يعبر عن علاقة الإنسان بالزهور: يقوم في العادة شخص ما بترك حنفية الماء مفتوحةً وقت الغروب لمدة نصف ساعة وعندها نستطيع الاغتسال والحصول على الطعام يشير إلى رعاية الإنسان للزهور واهتمامه بتوفير الماء والطعام لها.
تفسير الطبيعة ككائن حي:

1. الوعي الذاتي والتفاعل.
2. التواصل والعلاقات بين الكائنات.
3. الاستجابة والتكيف مع البيئة.

علاقة الإنسان بالطبيعة:

1. الاحترام: حفاظًا على التوازن البيئي.
2. الرعاية: عبر توفير الموارد الأساسية.
3. الحماية: من خلال تقليل التلوث والحفاظ على التنوع البيولوجي.

أنتج
أنتج فقرة أتحدث فيها عن قيمة الزهور في حياة الإنسان .
تلعب الزهور دوراً مهماً وجميلاً في حياة الإنسان، إذ تمثل رمزاً للجمال والبهجة والسعادة. تسهم الزهور في تحسين المزاج ونشر الإيجابية من خلال ألوانها الزاهية وروائحها العطرة. كما تستخدم في التعبير عن المشاعر والأحاسيس في المناسبات الخاصة، مثل الأعراس وأعياد الميلاد والاحتفالات. تعتبر الزهور جزءاً لا يتجزأ من ديكور المنازل والحدائق، مما يضفي لمسة طبيعية ورونقاً فريداً على الأماكن. بالإضافة إلى ذلك، تلعب الزهور دوراً في تحسين جودة الهواء، حيث تعمل على إنتاج الأكسجين وامتصاص ثاني أكسيد الكربون، مما يعزز من الصحة العامة للأفراد. بفضل تنوعها وجمالها، تظل الزهور مصدر إلهام للفنانين والشعراء وعشاق الطبيعة على مر العصور.