إصلاح : شرح نص الكساحة - ثالثة ثانوي
اصلاح شرح نص الكساحة مع الاجابة عن جميع الاسئلة للسنة ثالثة ثانوي
شرح نص الكساحة محور محور الفكاهة والهزل في القص العربي القديم ثالثة ثانوي – اصلاح شرح نص الكساحة للكاتب الجاحظ ثالثة ثانوي – شرح نص الكساحة مع الاجابة عن الاسئلة 3 ثانوي - نص الكساحة الاجابة على جميع اسئلة لنتفهم الجواب على اسئلة لنفكر معا - تحليل واصلاح شرح نص الكساحة مع الاجابة عن جميع الاسئلة للسنة ثالثة ثانوي
https://i.postimg.cc/nhR1XGBt/char7n...re-numero4.jpg
التقديم :
النص المقدم هو مقطع من كتاب “البخلاء” للجاحظ، وهو نص نثري فكاهي يمتاز بالسجع (وهو توافق نهايات الجمل). يتناول النص قصة أبو سعيد، رجل بخيل يحرص على الاستفادة القصوى من كل ما يجمعه من القمامة. يعتبر الجاحظ أحد أعظم الأدباء العرب في العصر العباسي، وقد ولد في البصرة سنة 159 هـ (776 م) وتوفي سنة 255 هـ (868 م).
الموضوع:
يُسلط الجاحظ الضوء على طابع الفكاهة في مبالغة أبو سعيد في تصريف القمامة وحرصه المبالغ فيه، مما يعكس نقده الاجتماعي للفردانية البخيلة وتطبيقات الاقتصاد المفرط.
التقسيم:
مقاطع النص: حسب معيار المضمون
المقطع الأول: من البداية إلى “من أصحاب البراذع” العنوان: جمع القمامة وفحصها
المقطع الثاني: من “وكذلك قطع الأكسية” إلى “ولا يغتسلوا إلا عليه” العنوان: طرق تصريف أنواع القمامة المختلفة
المقطع الثالث: من “فإذا ابتل” إلى نهاية النص العنوان: حكمة أبو سعيد في الاقتصاد واستعادة المسروقات
الشرح والتحليل والاجابة عن الاسئلة
لنتفهم معا
1. فكك النص بمعيار فني أو مضموني تختاره مبرزا تماسك مكوناته.
تفكيك نص “الكساحة” وفق المعيار المضموني، مبرزًا تماسكه من خلال تصوير البخل كنظام اقتصادي متكامل:
الفكرة المركزية:
البخل لا يُقدَّم كعيب فردي، بل كمنهج حياة عقلاني يُوظّف كل شيء، حتى النفايات، لتحقيق الربح.
مراحل التماسك المضموني:
- (1–2): المنع من إخراج الكساحة يفتتح النص بفكرة السيطرة على الموارد، حتى القمامة.
- (3–5): تفتيش الزبيل يكشف عن طقس يومي يُعامل فيه الزبيل كمنجم محتمل للثروات.
- (6–13): تفصيل موارد الكساحة يُظهر عقلية تصنيفية دقيقة، حيث يُوجَّه كل نوع من الفضلات إلى سوقه المناسب.
- (14–15): الاقتصاد في الماء يُوظَّف ماء الوضوء والغسل لصنع اللبن، مما يُعمّق صورة البخل كمنهج شامل.
- (16–19): استرجاع المسروق عبر التراب يُبرز ذكاء البخيل في استغلال حتى التراب لاستعادة المال، ويأخذ عليه “كراء الكناسة”.
- (20): الخاتمة التوثيقية تُغلق النص بتأكيد أن ما قُدِّم هو “حديث”، مما يُضفي واقعية ساخرة.
شرح نص الكساحة الاجابة عن اسئلة لنتفهم معا الجواب لنفكر معا مع التحليل من هنا
